生活。音樂。美

   先說明，我增加這個課程前提設計用意是要滿足這時期寶貝的『吸收性心智』！他們總是下意識的吸收來自外界給予的各種印象就如同相機的底片，只要有接觸便會全部進入腦海中！

音樂、繪本、遊樂園

各階段班別進度表＆主題

謝謝大樹老師無私的分享,分享給更多的媽咪們!有時想想看看~自己的不安情緒就會減少很多喔!

鍛鍊大腦不必花大錢
鍛鍊大腦不必花大錢，其實最好的方法就在平凡不過的生活習慣和教養態度裡。一旦掌握了大腦的基本特性，澆灌以愛與適當養分，每個孩子的腦部都能健康茁壯的成長！ 以下綜整出八個專家建議的重要教養原則，不用花大錢買閃字卡和參加大腦潛能開發班，就可以讓孩子的小腦袋健康長智慧。

話說2012年的倒數第二天,我家的少爺莫名其妙地吵著要做饅頭~身為俾女的我~哪能不從命~找出器具我們就開始吧!

溝通好後,今天做的是鮮奶小饅頭!

Q：學音樂有什麼「用」？

A：很多家長寧願孩子早早開始學習英文、心算、電腦，有利於「啟發心智」的學科，以便提早適應競爭越來越激烈的未來社會。至於學音樂嘛，最多也只是希望能藉由習得一技之長，音樂才有所用。果真如此，那麼許多曾經接受音樂教育，後來卻不是音樂家或音樂老師的，是不是白白浪費了那段習樂、愛樂的人生呢？ 

當然不是。音樂不同於科學，它是一種情操教育，著重在潛移默化和涵養氣質，但它與科學一樣的有組織、有結構、有條理，也可以訓練人的思考，啟發人的心智。 

因此我們可以重新思考音樂的特質： 

哈哈～各位小朋友，兔子老師又來了喔！今天打完招呼後，我們一起動動很久沒有活動的手腳吧！看見地上的呼啦圈了嗎？請跟著音樂把小手跟小腳活動一下喔！

今天我們要一起認識更多的形狀喔！

跟大家打完招呼一起動動手腳後，就要一起來念繪本了喔！